Посібник містить узагальнені матеріали з організації та впровадження методу проектів в освітньому процесі студентів екологічного профілю при вивченні природничих дисциплін.
Пропонується викладачам природничих дисциплін ВНЗ екологічного напряму з метою впровадження в освітній процес проектного методу навчання.
Даний посібник містить навчальну програму, курс лекцій та інструкційні картки для виконання практичних і лабораторних занять з курсу «Загальна біологія». Він призначений для використання при підготовці до теоретичних, виконанні практичних і лабораторних занять та самостійного вивчення даної навчальної дисципліни студентами 1 курсу технікумів та коледжів, що навчаються за навчальною програмою академічного рівня.
Підручник містить обов’язковий обсяг навчального матеріалу, необхідні теоретичні відомості й поняття, лабораторні і практичні роботи, передбачені чинною програмою (рівень стандарту й академічний рівень). Для закріплення матеріалу запропоновано різнорівневі завдання, для перевірки знань — тестові завдання. Кольорові ілюстрації, сучасне оформлення сприятимуть ефективному засвоєнню навчального матеріалу. Призначений для учнів 10 класів, які навчаються за програмою рівня стандарту й академічного рівня.
Підручник знайомить із сучасними досягненнями різних біологічних дисциплін. У ньому розглянуто основні закономірності життєвих явищ, особливості організації й функціонування всіх рівнів живої матерії. Особливу увагу приділено взаємозв’язку між живими організмами та їхнім середовищем життя, проблемам охорони природи, історичним гіпотезам еволюції органічного світу.
Якщо ти готуєшься до Державної підсумкової атестації або зовнішнього незалежного оцінювання, історичної олімпіади, конкурсу-захисту в Малій академії — тоді цей посібник стане тобі у пригоді.
Він допоможе закріпити, систематизувати і структурувати матеріал навчального курсу, вдосконалити знання понять і термінів, повторити основні дати і події
Видання «Мій конспект» —це нова серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці до уроку. Автор пропонує базову основу, використовуючи яку, кожен учитель може створити власний конспект уроку.
Посібник розрахований на вчителів загальноосвітніх закладів, які працюють у 10 класі за 12-річною програмою (академічний рівень).
